Data:
maig 2010
Exercici:
M'imagino que tinc 14, 15, 16, 17 anys...
El professor ens ha dit que demà ens faran una xerrada sobre literatura digital...
Què faig? GOOGLE, YOU TUBE...
QUÈ TROBO?
Objectiu:
No podem ometre les troballes amb què es troben els possibles estudiants.
Valorar i comentar les seves troballes, també vol dir fer-los partíceps de la seva educació.
Evidentment, seria genial que en primer lloc només es posicionessin pàgines de gran qualitat educativa/explicativa, però això no està a les nostres mans i de tot se'n pot treure suc.
Així, la idea serà treure partir dels primers enllaços i, partint d'aquí, mirar d'anar més enllà: comentar, criticar, qüestionar, etc., fent que, de mica en mica, els alumnes tinguin el criteri suficient per discriminar les informacions més pertinents, o que més els convencen, i construir-se, així, la seva opinió personal i ben fonamentada.
Comencem?
2 comentaris:
E qui li quà!!
:)
Publica un comentari a l'entrada